Inglés

GUÍA No. 1

Duración: 2 horas

ACTIVIDAD No.1

CONSTRUCCIÓN DE DICCIONARIO DE INGLÉS

En el cuaderno de inglés, en el de español o en el de doble línea, hacer el abecedario, escribiendo una letra en el encabezado de cada una de las hojas.

Ejemplo:

Y así sucesivamente hasta la letra Z.

A tener en cuenta:

• Ser muy creativos al momento de hacer las letras en cada hoja, podemos hacer las letras de colores, con diseños diferentes.

• Escribimos las letras en sus cuatro estilos: mayúsculas, minúsculas, script y cursiva.

• Recuerden que en inglés no existen las letras ch, ñ, ll rr.

• Cada día iré escribiendo nuevas palabras en el diccionario.

• La idea es que en cada hoja y de acuerdo con la letra, se vayan anotando la palabra, junto con su significado y su traducción al español.

         Actividad 2

ACTIVIDAD No.2

Construye tu propio árbol genealógico (dos horas)

Materiales

Papel iris (café y verde), un octavo de cartulina y pegamento. Si no tenemos estos materiales la idea es utilizar lo que haya en la casa, se pide ser muy recursivo. Igualmente lo pueden realizar en el cuaderno de inglés.

Descripción

• Primero se comenzará dibujando un árbol sin hojas en el papel; y con el papel iris café se hace el tallo y las ramas.

• Seguidamente, pega las hojas en las ramas del árbol con el papel iris verde, una por cada miembro de la familia.

• Debajo de cada hoja escribe en inglés, el nombre y el parentesco del miembro de la familia.

• Explica a tu hijo que este árbol representa la familia y por eso todos se muestran como hojas del mismo árbol.

ACTIVIDAD No.3

Haz tu propio calendario (Duración dos horas)

Descripción

1. Toma una hoja de block Iris o blanca y divídela en doce partes iguales trazando líneas con un lápiz. 

2. En la parte superior de cada cuadro, escribe en inglés el nombre de cada uno de los meses del año 

3. Para cada mes realiza un dibujo representativo por ejemplo, 

• Un gran número 1 en enero (January) para celebrar el inicio del año.

• Una calabaza terrorífica en octubre (October) por Halloween y así por el estilo.

4. También puedes poner pegatinas en inglés, para marcar las fechas importantes en el calendario, como los cumpleaños o eventos especiales de tu familia.

5. Completa según se solicite en cada figura

GUÍA No. 2

 LOS NÚMEROS DE 1 AL 100.

Comencemos con esta linda frase en inglés:

“Never stop dreaming”
(Nunca pares de soñar)

Para que inicies muy bien tu día de estudio cantando y bailando, escucha con atención la siguiente canción - song del video: 

Los números de 1 al 100

Para que tengas en cuenta:

En la tabla se observa como se van construyendo los números:

• Primero las unidades del 1 al 10

• Luego del 11 al 20. Debes tener en cuenta que casi en todos se agrega la terminación -teen.

• Finalmente las decenas del 10 al 100. Debes tener en cuenta que casi en todos se agrega la terminación -ty

Números 1 al 100 - Numbers 1 to 100

Observa con detenimiento el siguiente video, donde seguirás aprendiendo cómo se van construyendo, los números en inglés del 1 al 100.

1. Con base en lo aprendido en la Tabla de los números del 1 al 100 y en el video, completa el número o el nombre en inglés según corresponda: 

 LOS OBJETOS DEL AULA

Aunque no estás en el aula, trata de recordar todo lo que hace parte de ella. 

Observa con atención el siguiente video, revisa los objetos hay en el aula y no recordabas y completa tu listado

2. Observa la siguiente Tabla y mira la traducción en inglés de cada uno de los objetos del aula de clase y escríbela en tu cuaderno

3. Clasifica y escribe en tu cuaderno, cada uno de los objetos que hay en el aula de clase, con su traducción al inglés, así como se muestra en el ejemplo.